こんばんは☆
豊田市の音楽教室
Ayu’s Rhythmicsのやました あゆです。
今週からまたブログ更新がんばるぞ
っと決めていたのに、
昨日…書けなかったぁ
なぜなら久々に寝落ち…
うん。気持ちを切り替えて今日から頑張りすぎない程度にがんばりまーす
昨日、今日のSTEP1コースさん
クレパスを出すことがおもしろくなっちゃう子。
手にとっては次の…とクレパスを持つことに満足していた子。
マラカスでシャカシャカ～とふりかけをかけることを楽しんでくれた子。
切り紙シールをビリビリ破るのが楽しくなっちゃった子。
シールを紙に貼りたいけど可愛いおててにどーしてもひっついてきて困っちゃう子。
同じ項目でもそれぞれ楽しみ方が違ったり、好きなこと、やりたいことが違っておもしろい
まだまだ言葉でのやりとりが難しいお年頃…
みんなの成長ペースに合わせて楽しくリトミックして行きましょうね
にしても癒されちゃう1歳児さん
くしゃみ1つでもちょっとした反応でも自然な行動がどの子もたまらなく可愛すぎる
STEP2コースさん
進級して2回目のレッスン。
まだまだ照れ照れだけれど、明らかに成長してる
会話のやりとりもどんどんできる様になってきて、
これまで以上に理解力も強くなってきてる
特に拍の取り方が上手になってる
まだ遊ぶ―(レッスン)
と嬉しい声も
レッスン後帰り支度をするとき…
隅っこによせてあった机と椅子のところへ行き
ちょこん
Aちゃん帰宅拒否中…
もうこんなことされたらたまりません
ちょっぴり口数少ないWちゃんもいっぱい声が聞けていっぱい笑顔が見れて可愛かったぁ
そしてそして入園後初めてのレッスンになった
STEP3コースさん
まだまだ入園ホヤホヤで緊張や不安を抱えてるだろうという覚悟と、
入園してうんと楽しんでるんだろうなぁ
と勝手な妄想をしながらレッスンに来てくれるのを楽しみに待っていました
Sくんに「こどもえん楽しい?」と聞くと…
「こどもえんたのしくないの
」
え
意外な返答にびっくりしてしまいました。
お母様が理由を教えてくださりました。
毎日「きょうりとみっくいく?」って聞いてくる。
子ども園じゃなくて、リトミックに行きたいと言ってくる。
はい。こりゃまたたまりません本日2回目
でも若干複雑…
集団行動が始まる園生活。
たくさんお友だちつくって、もっともっと出来ることが増えて、子ども園も楽しいところだなぁ
っていっぱい感じて欲しいというところ。(勝手に親気分)
でもリトミックもめちゃくちゃ楽しいよねぇと共感したくなってしまうところ。
園では大好きなお母さんと離れちゃう寂しさもあるのかな。
これも踏まえてSくんの持ってる力をいっぱいひきだしていってあげたいな
Tくんは園生活をうんと満喫している様です
でもレッスンに来るのも楽しみにしてくれているそうで、
実際どの項目もやってみようとする意欲や集中している姿がたくさん見受けられます。
本当はたくさん褒めてあげたいけど、Tくん、直接褒められたり、
予想外に急遽言葉を振られると、そっぽむいちゃうので
ここはさらっーと軽く声を掛ける様にしています
でもTくんがすごく頑張っていて成長してるのちゃーんとみてますよぉ
心の中では すごーいって叫んでますよー
レッスン後お母様と帰ってからお団子をいくつ食べれるか真剣に交渉している眼差しが可愛かったぁ
どのコースもみんな本当に可愛すぎて可愛すぎてキュンキュンさせられっぱなしです
生徒さんの声
あゆ先生へ
こんばんは☆
豊田市の音楽教室
Ayu’s Rhythmicsのやました あゆです。
まーたまたお久しぶりです
このブログを更新していない間…
どかどか段ボールで教材が届いて整理やら準備やらしながら
全コース第1回目のレッスンが終わり
リトミックコースさんでは
初めてのレッスンになる子
まだまだ私に抵抗(不安)を感じながらも楽しんでくれました。
進級して新たなスタートになる子
大分私を受け入れてくれて新しい教材に興味を持ったり嬉しそうな姿を見せてくれました。
ピアノコースさん
3月の発表会を経験した子たちは発表会前以上に練習してきていたり、
やる気がメラメラ伝わってくる子がうんと増えました。
プライベートでは息子が小学校へ入学したり、
私、また新たに学びの選択をし、向上して参ります
何を勉強してるか…心理学です。
今日のブログで書くつもりでしたが、それ以上にドン
と背中を押されるというか、じーん…とくるお手紙を生徒さんにいただいたので、そのお話
いつも…ありがとうございます(ザックリ省略)…
…春休みのお土産で…
…本当にありがとうございます…
といった感じでしたが、まず
めちゃ嬉しい
お土産だけでなくさらに手紙を付けてくれた
彼女の気持ちがめちゃくちゃ嬉しい
文章をさらっと読むと嬉しさだけなんだけど、
この手紙を書いてくれてた時のSちゃんを想像すると
きっと
何書こうかな。
先生喜んでくれるかな。
きっと喜んでくれるだろうな…。
どーやって渡そうかな…。
なんて色々考えてくれてたんだな。って思うとじーんとしちゃいました。
友達に書く手紙と、大人(先生)に書く手紙って子どもにとって全然違って、
きっとすごくドキドキしてたんだろうな…。勇気出してくれてたんだろうな…。って
それで、すんごく久々に考えてた?感じてた?ふと思い出した?ことがあって…
普段音を楽しんで欲しいやら、ここに来ると楽しいと思えるやら、
どのコースもその時その時の自分なりに精一杯のレッスンをと心掛けてるけど、
それは勿論当たり前であって、それが私の仕事。
そんな中たまに気付かされる言葉…。
『あゆ先生』
私にも様々な分野でたくさん先生がいて、それは今だけでないこと。
先生ってその職を終えても、過去の生徒さんや携わらせていただいた方にとっては
ずっと先生なんですよね。
私は尊敬される先生になりたいと思わないし、
先生だからこーでいなきゃとも全く思わない。
※先生って呼ばれている方は皆さんそうなのかもしれませんが…なんかえらそうにスミマセン…
でも、あゆ先生はこういう人だったなぁ。と具体的に心に残る先生でありたい。とよく思ってます。
このこういう人ってところが私には大事で、ただ元気な先生、明るい先生ではなく、
もっともっと具体的に１人ひとり見た目ではわからないものを感じて欲しいなと。
まー残念ながら文章力が弱いため()上手くまとめられませんが、
新年度スタートに先生って責任と、今年度もうんと先生ライフを楽しもう
って思わせてもらえた『あゆ先生へ』と書いてくれたSちゃんにもらった手紙に感謝だなって思った。って話です
最後まで読んで下さった方へ。
文章ダラダラでこんな内容でも読んで下さり、ありがとうございます
また懲りずに覗いてください
メロメロ♡スタート！！
こんばんは☆
豊田市の音楽教室
Ayu’s Rhythmicsのやました あゆです。
昨日は養成校同期のお友だち教室の発表会にスタッフとして
行かせていただきました。
二つのお教室の合同発表会
今回3回目の発表会。
初回からスタッフで3回とも拝見させていただいて来て、
毎回いい刺激をお土産に…
今回もお二人の気持ちがいっぱい伝わってくる会でとても素敵でした
私、実はリトミックの勉強を始めて4年目に入った時『ここまで勉強したし、
全学年のレッスンは出来るからもう進級はいいかな…』と正直思っていました。
あと、『子育てしながら仕事もしながら勉強…ってしんどい』とも…
でもなんだかんだで学ぶことを選択し養成校に編入。
ほぼ音大出身者ばかりの中で劣等生ながらも皆さんと一緒に勉強させてもらえてリトミックの魅力もそれまで以上に感じることができました。
そして何より一緒に勉強してきた仲間に出会えたことが良かった…。
皆さん元々実力者ばかりだけど、ディプロマAを取得し卒業してからも色々な場所で活躍されていて、
ほんとスゴイ
昨日の発表会の主催者のお二人もです
細かいこと言えばめちゃくちゃ長くなっちゃうので(すでに長いですが)
あー養成校行って良かったー
と帰りの車で思ってたっていう話です。
だから私ももっと頑張らなきゃな
幸せ気分と自分追い込み気分を持ちよせて
今日新年度初レッスン
STEP1から進級してくれたちょっぴり照れ屋さんな２人
口数は少ないものの、お家で「あゆせんせいのところいくぅ」って言ってくれてたり、
ご飯食べてる時にふと「あゆせんせいすきぃ」って言ってくれてるんですって
←おばちゃん風
新年度スタートからかわいこちゃんたちにメロメロな私でした
※こちらのコース(STEP2)は通常は水曜レッスンです♪(残席1組)
共感できるけど…
こんばんは☆
豊田市の音楽教室
Ayu’s Rhythmicsの山下あゆです。
今日は自分のピアノレッスンの日でした。
はい。私も生徒さんです。
全然練習してこない部類の生徒です…
なのでピアノコースさんの生徒さんたちの気持ちが
痛いほどわかる
今私はハノンさんとバッハさんとショパンさんと長ーいことお付き合いさせていただいております
でもどの曲も学生時代に弾いてきた曲ばかりです。
ハノンに関しては様々な曲のテクニックに活用できる様指1本ずつ、より均等な強さで、1本ずつの重心運動や的確な打鍵が出来るようにと何年か前から1番から弾き直しています。現在3巡目に来ていますが、この本は一生弾き続けても損はないと感じてます。
バッハは好き嫌いがでるとよく聞きますが、私は好きです。といっても全然進みませんが…
ショパンも弾けば弾くほど楽しくて仕方ありません。といってもこちらもなかなか進んでおりませんが…
ですが、どの曲も学生時代に弾いていた時よりも
めちゃくちゃ楽しい
そうなんです。音を楽しむと書いて
『音楽』
を実感中です。もっと上手になりたい。という欲が心の底からやっと（）出てきたからだと思ってます。
でもなかなか練習できず…。←言い訳
なのでピアノコースの生徒さんにも正直大きなことは言えません
でもその分いっぱい共感できることも多いです。
レッスンを受けている時は
あ、できた
思ったより弾けるー
この曲楽しい
なんて思うんだけど、家に帰ると…
やらなきゃいけないこといっぱい…
誘惑もいっぱい…
教本を開いて見てはチーン
気付いたら明日はもうレッスン日
すごーくわかる
実際にこーだよね…って生徒さんに言ったら
なんでわかるのー
そうほんとそう
なんて言われたこともあります
練習した分だけやっぱり結果につながるし、自信にもなっていくはず
自分との戦いだけど、乗り越えていってほしいなぁ。
それでいつかピアノやってて良かったなぁって感じる時がどの子にも来てほしいなぁ。
そのためにも、もっともっと楽しんでもらえるレッスンを提供しなきゃー
私ももっと練習しなきゃー
と長くなってしまいましたが最後まで読んでくださり、ありがとうございます
生徒さんの声
通われている親子さんからのメッセージをいただいています。
●リトミックコース●
♪あゆ先生のところに行ったら、遊んで楽しんでいるうちに、いろいろなことができるようになっていました
♪レッスンの日じゃなくてもリトミック行くー!!と困らせてくれるくらい先生のレッスンが大好きです
♪機嫌が悪い日でも先生が上手に受け入れてくださり、楽しく通わせていただいます
